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冲的多音字组词

冲[chōng]:冲凉、冲洗、冲击、脉冲、冲破等。

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冲[chòng]:冲压、冲子、冲孔、太冲、冲床等。

冲的基本解释:

冲[chōng]

1、用水或酒浇注,水撞击?:冲茶。

2、向上钻,直上?:冲腾。

3、破解不祥?:冲喜。

4、空虚,谦虚?:谦冲。

5、幼小?:冲昧。

6、方言,山区的平地?:韶山冲。

7、通行的大路,重要的地方?:要冲。

8、不顾一切,一直向前?:冲锋。

9、猛烈地撞击?:冲力。

10、收支账目互相抵销?:冲账。

11、情感强烈?:冲动。

12、太阳系中,除水星和金星外,其余的某一个行星进行到与地球、太阳成一条直线而地球正处在这个行星与太阳之间的位置时称“冲”。

冲[chòng]

1、对着,向着?:冲着太阳。

2、凭,根据?:冲你这么好学,一定能有成就。

3、猛烈;强烈?:冲劲。

4、一种使金属板成形或在金属板上打孔的专用设备称“冲床”。

5、在冲床上加工金属工件?:冲压。

字形演变:

扩展资料:

文言版《说文解字》:冲,涌摇也。从水,中。

白话版《说文解字》:冲,水体涌动、摇晃。字形采用“水、中”会义。

相关词汇解释:

1、冲动[chōngdòng]

能引起某种行为的神经兴奋:创作冲动。

2、冲洗[chōngxǐ]?

用水冲,使附着的东西去掉:路面经过冲洗后,显得格外干净了。

3、冲击[chōngjī]?

强大的水流或其他力量迅猛撞击:海水猛烈冲击着海岸。

4、冲压[chòngyā]?

用冲床进行金属加工。

5、冲子[chòngzi]?

用金属做成的一种打眼工具。也作铳子。

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关于秋天的现代诗

现代诗见下面:

从池塘里掬一捧清水,从果园里捎一股醇香,秋来了,唱着一支金色的歌,来到城里,来到村庄没有春风杨柳的得意,没有落红飘零的忧伤,没有如火骄阳的狂热,没有寒霜飞雪的冰凉,你唱远行的艰难和苦涩,但并没有失望和悲伤,你唱秋收的喜悦和满足<。

何处寻黄鹤?只留下长空万里,白云飞过。昔日良宵成佳节,

关于历史人物的故事

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历史人物,它指在历史发展中起过重要影响,在历史长河中留下足迹,在历史上有明确的记载,并对人类历史进程的发展起到推动作用的人物,评价历史人物对于研究人类历史的演进具有重要意义。

绕口令比赛

绕口令比赛

绕口令比赛1

“黑化肥发飞,飞化肥发黑。”瞧我们的同学们,一个个读得吐沫横飞,眉飞色舞。读不好时急得直跺脚,读得好时脸上掠过一丝微笑。这就是我们绕口令比赛的现场,你看要是来了,准会笑得下巴脱臼。这一节课上,同学们嘴都没合拢过,数景怡茗笑的声音最大,笑的时候,双眼紧闭,双脚离地,嘴巴张得很大。

我们首先比初级的,先小组里筛选,再到班级上比,我们小组选出了我、崔明慧、亓飞宇,班级上比的时候,老师让每个小组选出一个代表,我们组是我,我在班上读的时候,初级的不太好,同学们都笑了,我也跟着笑了,别看景怡茗笑的声音大,读起绕口令来还是不错的嘛。

又到了中级,我们组还是我们三个,我们和其他小组的同学合了个影,就去准备高级的了。

到了高级,老师说要自荐,我们的同学都信心满满地举起了手,第一个是景怡茗,他读的他起好了,我的心里有一点发慌,自己会不会比过他呢。到了我,我读得十分流利,比景怡铭好多了,我的心里十分高兴。

从这次比赛中,我明白了一个道理,只要自信,再不可能的事也会可能,只要有了自信,人生中就会添一道亮丽的风景!

绕口令比赛2

“坡上立着一只鹅,坡下就是一条河......”你们问我在干什么,我要告诉你,我们班在举行绕口令比赛呢!嘘!别出声,比赛开始了。

同学们一个接一个的走上讲台。就要轮到我了,我的心里忐忑不安怦怦直跳。当我走上讲台的那一刻,我一下子想到:“我是一名班干部,班干部就要做好同学们的榜样,就要比普通同学表现出色。想到这里,一股强烈的自信心顿时涌上心头。我勇敢地一口气读完了绕口令。台下,我的好朋友胡悦用鼓励.赞美的眼神望着我。同学们也报以热烈地掌声。这让我感到无比的感激和欣慰。因为,赞美别人不一定什么物品,有时,或许一个眼神,一句话语,一个微笑,都能表达你对别人的鼓励和认可。

黄明林同学最历害了。只见他一站上讲台,深呼了一口气,平静了一下紧张的心情。“班干部管班干部......”他一口气把这段绕口令读下来,读得即流利,速度又快,发音又准。当他走下讲台的那一刻,同学们都把惊叹地目光投向了他,教室里响起了雷鸣般地掌声。

比赛在同学们的欢笑声中结束了。我们第五小组获得了优胜组,我还获得了优胜个人呢。我们欢呼着,跳跃着。也有的同学垂头丧气地坐在那里,一副诅丧地样子。其实,我觉得结果并不重要,只要我们参与了,尽力了就可以了。重要的是我们享受了这样的比赛过程。

这可真是一场别开生面的绕口令比赛呀!

绕口令比赛3

星期三下午放学的时候,老师给我们布置了一道特殊的家庭作业,让我们回家后搜集3—4个绕口令,为星期四的绕口令比赛做准备。

回到家,我迫不及待的打开电脑。我先在百度上打出“绕口令”三字,屏幕上便出现了一大堆绕口令,不知道选哪个才好。有的绕口令太长,难度太大。俗话说;欲速则不达嘛!看来还得循序渐进。于是,我挑了一首较短的绕口令“扁担长,板凳宽......”一字一句的练习起来。

星期四一大早,我听见同学们走路都在读绕口令,我心里忐忑不安,怕自己准备不足,转眼间到了第二节课,绕口令比赛马上开始,首先是各小组PK,选出一名代表进行决赛。经过一轮角逐之后,老师宣布了参加决赛者名单:刘子嘉、李帅、郑晴元、李昊......第一个上场的是刘子嘉:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮.......”他说得非常流利,吐字清晰,博得大家的一阵掌声。接着是李帅了,只见他不急不忙:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十.......虽说速度有点慢,但总算没出什么差错,同学们也是报以一阵热烈的掌声。郑晴元说的什么,我跟本没听清。我只顾着在心里背着绕口令,直到老师叫我的名字,我嚯地站起来:“扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长”全场一阵掌声。虽然没拿到第一,但我对自己的表现非常的满意。

啊,这真是一场让人难以忘怀的欢乐比赛啊!真期待下次还有这样的比赛。

绕口令比赛4

今天上午第二节课,我们班举行了一场激烈的绕口令比赛。

老师先让我们读绕口令的内容《花鸭和彩霞》熟悉熟悉,然后让我们自己练习在一分钟内反复读,看看能读多少遍,次数多的就能上台参赛。

第一个上场的是陈粤聪。只见他精神抖擞,快步走上讲台。老师一按秒表,陈粤聪就信心十足地读起来了,教室里顿时鸦雀无声,只有陈粤聪的声音在教室里回荡。一分钟很快就过去了,陈粤聪读了八遍半。接着,老师微笑着问:“有谁来挑战陈粤聪?”,这时,班里炸开了锅,同学们争先恐后地举起手来,有几个平时不爱举手的同学也不禁跃跃欲试。第一个挑战的是温子航。他读得很流利,几乎是一字不差,可惜在速度上还比不上陈粤聪。只有最后一个挑战者辜心琳与陈粤聪不相上下且稍稍占了点上风,以读九遍险居榜首。

“叮铃铃”这场有趣的绕口令比赛在下课铃声中结束了。

绕口令比赛5

今天,我班举行了绕口令比赛。老师叫我们数语组长给参赛选手打分,先是由每组派一个人来讲绕口令,绕口令的规则是:要说的快、说的准确又通顺。我们第一组派了吴佳琪上台,吴佳琪讲的是“四是四,十是十……”我给吴佳琪打了一个漂亮的一百分。

下一个是第二小组的黄铭杰,黄铭杰讲的是《颠倒歌》,可是他在中间的时候吃了好几次“螺钉”,我给他打了一个85分;下一个是付梓阳,付梓阳可是背绕口令的高手,他一会儿就背了好几个绕口令,但是,他老是会停顿,所以分数不理想。

前三个小组的比赛结束了,吴佳琪勇拿第一,黄铭杰和付梓阳并列第二。

后面有2个小组没有一个人敢来参加,所以取消了他们的比赛资格。只剩下最后三个小组了,第五小组选出的是何威,何威背绕口令并不好,结结巴巴的,我给他一个71分;第六小组选出的代表是黎路洪,他的《蚕和蝉》,说得可结巴了,我给了一个72分。

轮到最后一个小组了,也就是第八小组,第八小组选的代表是杨骏,他的《采蘑菇》,说得很流畅,也很快又准确,我也给他一个100分。

比赛结束了,吴佳琪和杨骏并列第一,付梓阳和黄铭杰并列第二,黎路洪第三,何威最后。

这就是我们班的绕口令比赛,好玩吧!

绕口令比赛6

“哈哈哈……”我们家不时传来阵阵笑声,这是做什么呢?原来我们正在举行一场趣味十足的绕口令比赛。

比赛规则是由我来制定的:要求声音洪亮,口齿清晰,快速重复的说出“化肥会挥发”这五个字,遍数最多者胜出。首先来了小热身——三人赛,我和爸爸妈妈中选出最优秀的两名选手,来参加决赛。

三人赛开始了,我们一家人顿时议论纷纷,热闹起来。其中最引人注目的要数妈妈了,只见她胸有成竹的,好像是胜券在握了,嘴皮子叽里呱啦地说起个没完了,一下子就说出了20遍,真是太棒了!而爸爸呢?可能是太想晋级了,在说到第9遍时就不小心把“化肥会挥发”说成了“化肥会发灰”,逗得我们捧腹大笑。最后轮到我了,我深吸一口气,快速的说出了22遍。最终,我和妈妈成功晋级进入了决赛。

决赛开始了,为了增加比难度,我们决定在“发”后面再加一个“黑”字。随着裁判员我爸的一声令下,我和妈妈想到对视,大声地说了起来。别看我的年龄小,但是绕口令说得那叫一个溜,那可真是黄河之水——滔滔不绝啊!我一下子就说出了32遍的好成绩,而妈妈呢,早在18遍的时候就出错提前认输了。我胜利了,我高兴的一蹦三尺高!我开心得接过爸爸提前准备好的奖品——一袋辣条和一根火腿肠,心里面别提多开心了。

绕口令比赛结束了,但欢笑声却一直存在,一家人都很开心,以后一定要多举行这样的小比赛,真是太有意思了。

绕口令比赛7

星期三下午放学的时候,老师给我们布置的一道家庭作业是:搜集绕口令,并要相当熟练地朗读,为第二天的绕口令比赛做准备。回到家,我十分认真地完成了这道家庭作业。

第二天上学我一走进教室就又开始练习绕口令。比赛很快开始了。首先进行小组赛。因为我准备充分,所以很轻松地拿下小组赛,进入下一轮比赛。

决赛开始了,首先上台的是郑晴元:“四十四,十是十,十四是十四……”郑晴元流利地朗读完,教室里立即响起热烈的掌声。这掌声给了我很大的压力,我心想:要是每个人都这么厉害,那我不知道能不能取得最后的胜利。接下来,林子祺信心十足地大踏步走上讲台,她一开口,我们全班同学都惊呆了,她这才是真正的绕口令,不仅读的速度非常快,口齿也很清楚,让人来不及理解她读的是什意思就一口气读完了,大家情不自禁地鼓起掌来。看来,人不可貌相,林子祺平常那么胆小,没想到她读绕口令却那么流利,真令人刮目相看。

好了,轮到我上台表演了,这时我的心像十五个吊桶打水一样——七上八下,好紧张哟,我深呼一口气,镇静地走上讲台:“天上小星星,地上小青青……”我一口气就读完了,虽然速度没有孙慧洁快,但我口齿清晰,读得字正腔圆,发挥出了我的最高水平。

要宣布比赛结果了,当我听到老师说:“男生冠军:刘向睿!”我高兴得一蹦三尺高。不过我不会骄傲,还会继续努力,因为毛泽东爷爷说得好:“虚心使人进步,骄傲使人落后!”

绕口令比赛8

听过“健忘奖”吗?听过“乌龙奖”和“羊阳奖”吗?这就是我们绕口令比赛评出来的奖项。开始比赛了,余迎杰自告奋勇的上去,他一幅胸有成竹的样子,背起了名叫《六十六》的绕口令,中间有点小结巴,但总的来说很不错,同学们给了他欣赏的掌声,老师也点评他表演的时候不扭扭捏捏,非常大方。

看了余迎杰的表演,我想:如果我再不上台,刚鼓起的勇气就要没了,等其他的同学表演完,那我就更不敢上去了。想起这,我就举起我的手,老师朝我微笑,我就一鼓作气的把《羊和墙》背完,同学们都笑弯了腰,老师也笑的扶着讲桌说:“你到底在说什么?我就听到羊羊羊,哈哈……

干脆就颁个“羊阳奖”给你吧”。同学们哄堂大笑,我也被大家传染的笑开了,同时紧张和害羞的心情也不翼而飞了。

最后要夸夸魏韫涵,他表演的非常好,老师也让我们观察他的表情和语调,为了同学更好的掌握说绕口令的技巧,他重复说了不下五遍,口也干了,脸也红了,最辛苦奖非他莫属。

激烈的比赛结束了,老师和同学们热热闹闹的评起奖,有我的“羊阳奖”、魏韫涵的“最吃苦奖”、罗启悦的“乌龙奖”……

绕口令比赛真有趣,你也试一试,看看能得什么奖。

绕口令比赛9

今天下午我们班举行了一场绕口令比赛,绕口令比赛是考口才的。

第一轮比赛是展示口才。第一个人是王中亮,他读的是《板凳和扁担》。只看见他的嘴非常灵活的在动,扁担和板凳在他的嘴里饶来饶去这才叫绕口令嘛。第二个人大家猜猜是谁,就是我自己呀。我读的是《捉兔》,这个绕口令非常好玩,布、醋、鹰、兔也在我嘴里饶来饶去的,由于我读的太快,竟把兔读成了醋,哈哈!

第二轮比赛是小组比赛,老师在黑板上写了一个绕口令《羊和狼》,每个组的第一个同学说通过了第二个人说,像这样一个接一个说。可是前三组的同学口才有些差,所以没饶过来。第四组的王浩帆很厉害,速度特别快,还一字不漏的背了下来,真厉害呀!

第三轮是自告奋勇绕口令比赛。第一组是李浩天,别看他在平时不怎么好,但这次说的特别好。我发现大部分人都是在“羊叫狼让羊,狼叫羊让狼”这一段出错,而那些不会错的人当然特别厉害了!

最后一轮很不幸运,因为我们组没自告奋勇的人,所以我弃权了,这一轮口才好的同学没有了,我有点扫兴,不过我很欣赏我们班同学自告奋勇的精神!

我们的游戏好玩吗?喜欢的话也在班里举行一次吧!

绕口令比赛10

“化肥会挥发。”咦,这是什么声音?哦,是语尘的孩子们在玩绕口令。

小丸子站在讲台上,清了清嗓子,缓缓道出了游戏规则:“游戏按开火车进行,没轮到你不许出声。游戏共有五轮,说错的人直接out,坚持到最后的人有神秘大礼一份。”

比赛开始了,小丸子给出了题目——化肥会挥发。“切,这么简单。老师,你是不是出错题了。”教室里传出了同学们自信的声音。小丸子神秘一笑:“初入江湖,莫要骄傲,小心才刚‘出道’,就拜拜喽!”同学们不以为然,但小丸子的话却显灵了:轮到小朱同学的时候,由于受到他的同桌的'“歪”国语的影响而光荣“牺牲”了。小丸子见到后,一个箭步冲到小朱同学的面前,与他握了握手,十分郑重地说到:“朱同学,恭喜你与神秘大礼无缘。”说罢,便一脸遗憾地走开了,小朱同学半天才缓过神来。

第二轮比赛开始了,这次的题目是——黑化肥会发灰,灰化肥会发黑。“哈哈,太简单了。”我自信地说到,随后便大声地练了起来,然而,我太高估自己了,因为我总是把“化肥”年成“化回”,我着急地想:怎么办,怎么办,这下肯定完了,不行,再多练几遍!可越急越念错。“热身”时间到。“预备——开始”。小丸子一声令下,比赛开始了,到我的时候,我一连做了几个深呼吸,才哆嗦着腿站起来念到:“黑化肥……灰化灰……。”天啊!怎么会这样啊!我欲哭无泪地坐了下来。

比赛在欢声笑语中结束了,而获胜的同学有四位,老师也拿出了神秘大礼——获胜同学每人20张语尘币,看着笑容满面的胜利者,我觉得自己的心已碎了一地。

绕口令比赛11

今天的第四节课,我们班举行了一场精彩纷呈的绕口令比赛。

第一个上场的是王凌云,他的绕口令是《布、醋和兔》,他背得不够熟练,总是结结巴巴,弄得我们哄堂大笑。但是,我们还是给了他热烈的掌声,因为他是全班最有勇气的人。

绕口令说得最棒的要数许欢。她一口气说了四个,分别是《四和十》、《我和鹅》、《墙上一面鼓》和《学捏梨》。她说绕口令时非常流利,声音响亮,像放鞭炮似的噼哩啪啦一下就说完了。同学们听了,啧啧称赞。教室里传来阵阵雷鸣般的掌声,连老师也对她赞叹不已。

看见这么多同学上台表演,我终于坐不住了。我鼓起勇气,三步并作两步地走上讲台。说实话,我心里有点紧张,像十五个吊桶打水,七上八下的,生怕自己说得不好。“我的绕口令是《板凳与扁担》,板凳宽,扁担长……”说着说着,我越来越自信,很轻松地就把这首绕口令说完了,同学们听后,都情不自禁地鼓起掌来。我在掌声中高兴地走下讲台。

时间不知不觉地过去了,绕口令比赛要公布结果了。大家异口同声地说:“绕口令大王是许欢,二王何泓亮、彭莹莹、蒋婷……”

大家都沉浸在欢乐之中,今天的绕口令比赛真有趣。

绕口令比赛12

11月22日这一天,幼儿园举行了绕口令比赛。

非常遗憾的是,这一天,爸爸妈妈工作都比较忙,没能参加。全程都是爷爷奶奶陪伴的。虽然如此,但是,这一次的活动,可可却表现的非常好。本来我还担心,妈妈不陪着比赛可可会不会有情绪,没想到,她却非常高兴的同意了。看来,孩子真是长大了。

虽然不能陪着比赛,但是比赛这一天,我们都起的非常早,妈妈用卷发器给可可弄了一个特别可爱的发型,又给可可精心的化了妆。(好麻烦啊,大约用了一个小时的时间)给可可穿了一件漂亮的唐装。经过一番精心的打扮之后,眼前的小可可真的像一个可爱的洋娃娃,漂亮极了。

比赛前,我再三叮咛:“拿不拿奖无所谓,得第几名也不重要,只要你能大大方方的把自己的绕口令说出来,你就是最棒的!”可可冲着我做了一个加油的造型之后,信心满满的走进了幼儿园。看着她的背影,我真的觉得她成熟了许多!一时间,作为母亲的骄傲油然而生!

其实,我对可可还是相当有信心的,因为经过了诗朗诵,卡拉OK等一系列比赛之后,能在众人面前,勇敢、出色的展示自己对她来说已经不是问题了。果然,晚上把她从幼儿园接回来的路上,她骄傲的告诉我:“妈妈,我得了一块大金牌!”(其实每一位小朋友都得了一块金牌)不过,看着她那兴奋的样子,我就知道,她今天表现的很不错,最起码是正常发挥了自己的水平。经过了这次比赛,可可又得到了锻炼,得到了成长!

绕口令比赛13

“叮铃铃,叮铃铃”老师面带微笑走进教室,“同学们,这节课我们举行绕口令比赛。”“太好了,可以玩了……”教室里顿时沸腾起来了。

绕口令比赛马上开始了,老师在屏幕上放出了绕口令的台词:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,别把十四说成四十,别把四十说成十四。老师首先就点了一位自告奋勇的同学,他鼓足勇气,一口气念了出来,但这绕口令的难点就在翘舌和平舌,他读的时候,翘舌都读成了平舌。他不好意思地坐下,但老师却用赞赏的目光看着他:“不错,读得可以。”老师又点了一位口齿清楚的同学来读,他十分镇定,脱口而出:“四是四,十是十……”老师听了,竖起了大拇指,夸奖道:“厉害,读得真好。”

接下来,老师又在电脑上展示了一个:“板凳宽,扁担长,扁担绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担非要绑在板凳上。”老师直接让一位女同学来读,她对自己充满信心,张口就念:“板凳长,扁担宽……”顿时,全班炸开了锅,同学们捂着肚子笑:“太逗了,哎呦,太搞笑了。”

到终极大比拼的时候,老师挑了两位高手上台比拼,好戏开锣了!老师在多媒体上写下“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮……”我在下边小声地念了一次,觉得很难,两位选手比赛开始了,两人都不甘示弱,使出了自己的看家本领,读得都很快,把“葡萄皮”读成“涂萄泥”。教室里再次充满欢声笑语。

这次比赛让我觉得很有趣,至今都难忘。

绕口令比赛14

学校里我们班现在是最热闹的,因为我们在玩绕口令比赛这个活动,它不但有趣,还能锻炼我们的反应速度呢!我们已经喜欢上了这个游戏,“哈哈哈……”笑声一阵高过一阵,教室里成了欢乐的海洋。

开始比赛了,我们的比赛分三轮,每轮分三次,一次比一次快还要准,参加比赛的人有赵彦斌、刘琳、张羽辛还有我,第一轮老师让我们说自己事先准备的绕口令,没准备的同学说老师给出的,在这轮比赛中张羽辛说的最有趣了,说的时候还带了一点口头语在里面,逗得我们哈哈大笑。刘琳和张雨欣准备的绕口令都很简单,赵彦斌准备的就更简单了,而我说的是老师给出的绕口令,这是一个中等难度的绕口令,所以这轮我理所应当的得了第一名,但我能感觉出来他们都不服气,都准备跟我再“战”一轮。到了第二轮,是老师为我们出题,这样比赛会更加公平,我、张羽辛和赵彦斌都觉得这个绕口令太难了,而在一旁的刘琳却在抓紧时间练习,我看在眼里急在心里,也暗暗读了起来,但最终刘琳赢得了这场比赛,整个比赛的过程我们都很开心。两轮比赛已经结束了,就剩张羽辛和赵彦斌没有取上成绩了,张羽辛说她一定要赢下一轮比赛,最后一轮比赛了,我跟张羽辛争上了,比了好几个来回,我们表现得都很好,结果第三轮没有分出胜负,打成了平手,张羽辛很伤心,说:“下节课我们再来比试,一定分出个胜负来。”虽然没有分出胜负,但是我们过得都很开心。

在这次比赛中,我明白了输赢并不重要,重要的是开心,是在比赛中学到知识和能力。

绕口令比赛15

今天,空气清新,阳光明媚,我们在虾语文举行了一场激动人心的绕口令比赛。

刚开始上课,樊老师就说:“今天,我们要玩一个游戏——绕口令。”大家都欢呼雀跃,兴高采烈,喊的喊,叫的叫,热闹非凡。我猜,大家都在猜着:有什么好玩的绕口令?到底难不难?我要参加吗?

这时,只听见樊老师大声说:“现在开始讲游戏规则,大家认真听!”老师的声音像洪钟一样,可怕极了!老师心平气和地说:“规则是这样的:男女分成2队,男队4人,女队4人,都给1分钟准备时间,如果读的很慢,不得分,错两个或两个以上不得分。”

我很紧张,想着女队会不会赢,我手都有点僵硬了。老师在举手的同学中选出了参加比赛的队员。虽然我没有参加比赛,但是我的心还是紧张得砰砰直跳。

比赛正式开始了。先是男队,男队1号顺利通过,女队1号也顺利通过┅┅最后一个绕口令是:牛郎恋刘娘,刘娘念牛郎,牛郎牛年恋刘娘,刘娘年年念牛郎。郎念娘来娘恋郎,念娘恋娘念郎恋郎,恋恋娘郎,绕不晕你算我白忙。女队最后一个队员出错了,让男队夺去了我们的机会,结果男队赢了。男生们高兴地手舞足蹈,大声喊着:“耶!”女生们都一言不发,静静地坐在那里。

老师又请了几个同学读最后一个绕口令。老师说:“谁读好了可以得一支笔。”好多同学举起手来,你一看还以为是一片手的海洋呢。这些同学争先恐后,没见过的人还以为他们在打仗呢!

这次比赛真好玩呀!

与虫儿共舞

雨声让我在梦中醒来,枕着雨声再也无眠了,索性,卧听雨声吧,也许,在这个时间里无眠的不止我一个,有卧听雨声的也有伏案工作的吧。

一场秋雨一场凉,气温在一场雨里似乎又下降了,盖在身上的被单顶不住这黎明的凉意了,棉花的温暖和轻柔才能让人觉得更舒服。

随着雨声逐渐稀疏逐渐停歇,蟋蟀的叫声更加响亮,在这长短交错,高低相和的虫鸣中,关于虫的回忆纷至沓来,索性,许下一段时光,让心与虫儿共舞。

蚂蚱和扁担

农村长大的我是听着虫鸣声长大的,对各种虫也比较熟悉,田里出现最多的就是蟋蟀和蝗虫了。蝗虫里有蚂蚱和扁担(有着尖尖的头,大长腿,全身青色),蚂蚱的颜色主要有两种,土灰色居多,还有一种是青绿色,这两样颜色和庄稼的颜色相近,主要是出于隐身。蚂蚱灵巧,飞得快飞得远,扁担体型大笨拙,通常情况下发挥大长腿的功效,跳跃,有时候也飞。人分好人坏人,虫也分益虫害虫,蚂蚱是害虫,啃食庄稼,听老一辈讲闹蝗灾时,蚂蚱黑乎乎成团成阵,路过庄稼地,庄家就变成了光杆司令,想想看铺天盖地的蝗虫也真是让人瘆的慌。小时候在地里,大人干活,小孩子没事,或者在旁边打乱,大人就会说“逮蚂蚱去吧,回家喂鸡,等下了鸡蛋给你煎鸡蛋吃。”煎鸡蛋吃的时候不多,但灶火里的烧扁担却是吃过好多次。青色的扁担放在火里烧,烧好后翅膀和腿都没有了,拨开肚囊,吃金黄色的籽。清贫的童年,这也是吃荤吧。现在想想挺膈应的。现在的饭店为了满足人们吃的欲望,啥花样也有,啥也吃,其中就有炸蚂蚱,一个个炸好的蚂蚱匍匐在盘里,腿和翅膀还好好地,似乎随时起飞逃跑。我不敢吃,怕它在肚里乱飞,也怕它和原来吃下的蚂蚱对话,说着人间巨变,世事沧桑。

现在也能看到蚂蚱和扁担,但体型都很小。前几天领儿子在宣和玩,灯光下一只扁担倏忽飞过,儿子赶紧去抓,抓到手后让我看,小小的长长的青色扁担,我跟儿子说起小时候捉蚂蚱的事情“一根狗尾巴草,穿过蚂蚱的脖颈,一串串的,蚂蚱也死不了,回到家里去了狗尾巴草,蚂蚱还会飞会蹦”,儿子听了还挺羡慕。当他听到吃扁担的事情时,很是怀疑,“这么小的东西咋吃呢,这能吃啊,还不够恶心呢”。后来听我说,蚂蚱是害虫,吃庄稼,就决绝的放到地上,一脚跺死了。孩子的爱憎表现得真是淋漓尽致,全然不顾及我想把它放了的慈悲之心。

一代人有一代人的童年和记忆,他们羡慕我们这一代人童年时候学习的宽松,羡慕我们在田野里奔跑的快乐,但孩子也无法体会我们童年的清苦。

棉铃虫

棉铃虫,顾名思义是生长在棉花上的一种虫。不知道是政策导向,还是其它原因,那几年农民都种棉花,种很多。我家的两块地,十多亩,都种了棉花。棉花是不好侍弄的农作物,打叉,掐尖,喷药,关键是还生虫,打过几遍农药之后,虫子们都有了抗药性,药不死,只好去地里捉虫。对于肉乎乎的蠕动的虫子我是害怕的,但农民家里长大的孩子不可能不参与全家人都忙碌的劳动。壮着胆子,跟着大人穿行在棉花地里。虽然害怕,但只要虫子不爬到我身上,还不至于吓得惊慌失措。

一次下晌回家的时候,母亲说拔几棵毛豆回去煮着吃,我去拔毛豆,结果毛豆攥在两手中刚要用力拔起时,忽然觉得手心里肉乎乎,松手一看,一个豆青虫,下意识的惊叫,两手不听使唤的胡乱甩着。自此,彻底害怕了虫,棉花地里不敢去,壮着胆子去了,不敢往里走,生怕虫子爬到身上,夜里睡觉,突然觉得身下有虫,癔症着用手拂床单。母亲说是被虫子吓破胆了。

此后,一直害怕虫,年龄长了,胆量没长。有时候在树下站着,难免有小虫子落在身上,母亲看见了总是不动声色的弹去,待我发觉时轻描淡写的说是一个小飞虫,母爱总是不动声色的温情脉脉的。

对于蠕动的肉乎乎的虫尚且害怕,何况对于蛇,几乎怕到了极点。

在单位住的时候看到过一次蛇,一条很小的蛇,在草丛边爬行。一起走路的老师都旁若无物的过去了,唯有我不敢,还吓哭了,其他同事还笑我“胆小鬼”。

怀着女儿在娘家住的时候,屋里出现过一次蛇。快到中午的时候,在屋里看电视,坐得好好的,先生拥着我向屋外走,让我去过道里凉快,还用手挡着不让我扭头。后来才知道怕我被蛇吓到了。

当你由害怕一种事物到不害怕时可能就是结缘了。儿子属蛇,在刚怀上儿子的时候,做过一个梦,梦中一条小蛇欢快的,劲头十足的向着我爬来,而我看着它,竟然一点也不害怕。后来才知道是属蛇的儿子和我结缘了。

儿子喜欢和各种虫子玩。几只蚂蚁,几个西瓜虫能玩上半天,更别说蟋蟀了,那是他的兵。开始,他也是害怕的,记得两三岁的时候,领他在花园里翻土,看见西瓜虫不敢摸,我就鼓励他,并壮着胆子摸给他看,后来也就不怕了,蚯蚓也敢拿在手中,有时还故意吓唬我。你看,做了妈妈,胆量就变大了,俗话说,母亲在幼年的孩子眼中无所不能,这应该是母性的伟大吧。

如今,儿子是小朋友眼中胆大之人。广场的花圃边,灯光下,蟋蟀很多,小朋友就比赛抓蟋蟀玩,很多小朋友不敢下手,有的用纸去盖,有的用器具去铺,儿子不怕,用手一捂就抓到手里了。把自己抓到的蟋蟀分享给别的小朋友玩,觉得很有成就感,很神气的样子。

亲近自然,敬畏自然,敬畏生命,尊重生命,是每个人的必修课。

青蛙

童年时代,村里人家家户户种莲藕,村子四周都是藕塘,尤其是村东村南,是清一色的藕塘。有荷塘的地方必有青蛙,所以,童年是听着蛙声长大的。

那时候没有课下作业,下学后,书包一扔,拿上一块馒头就出去了,有时候去田野里割草,有时候结伴去放羊,小荷才露尖尖角的时候就去溜荷塘,逮青蛙。

青蛙有两种,雌性青蛙个头大,背部黑灰色,有三条发白的纵向条纹,体型丰满笨拙。雄性青蛙瘦小,背部是青色,也有三条纵向条纹,条纹颜色发黄,体形骨感灵巧。我们给雌性青蛙起名为华丽姑(也可能是华丽鼓或者华丽虎),给雄性青蛙起名为三道筋儿(拖着儿化音也挺好听)。当时不知道雄雌之分,还为驮着三道筋儿游动的华丽姑打抱不平,认为机灵得有点贼性的三道筋儿欺负了温厚的华丽姑。

青蛙很机灵,听到声音,或者感知到声音,它就迅速钻进水里,很难捉到,所以,在荷塘边捉青蛙也是讲究技巧的。家家荷塘都连在一起,共用一道塘围,窄窄的塘围两侧都是藕塘,人在塘围上走,很容易把塘围边露出水面的青蛙吓跑,所以最容易下手的地方是临边的藕塘。远远的看见了青蛙,赶紧离开塘围,再蹑手蹑脚的靠近,趴下,屏住呼吸,慢慢往前爬,感觉到了青蛙跟前,慢慢起身,探头,确定青蛙的位置,再以迅雷不及掩耳之势,伸手,抓蛙。很多时候,还不待你爬到塘围边,青蛙已经跑了,有时候你一探头还没看见青蛙呢,青蛙先看见你了,也就迅速的逃跑了,有时候伸手落下的地方不准确,青蛙也跑了,所以很多时候是捉不到青蛙的。我是逮青蛙能手,曾有外号蛤蟆大王。想想看儿时的自己调皮贪玩得像个半大小子。

捉到手的青蛙玩玩就放了,有时候看守不好,青蛙就逃走了。死掉的青蛙并不多。但在物质匮乏的年代,善良且有些愚昧的乡亲也做过残害“忠良”的坏事,现在想想,心有余悸,心生愧疚,这也是很多次不忍提笔,不敢提笔的原因。时至今日,这件事再不说出来真觉得如鲠在喉,很难受,说出来算是悔过和赎罪吧,为自己,也为乡亲。

夜色笼罩乡野的时候,水里的青蛙就都游到了塘围边或者跳到塘围上尽情的高歌。夜色中的青蛙受到惊吓也会迅速的跑掉钻入水中。但是在手电筒的光照中,青蛙就呆若木鸡,忘记逃跑了。于是有人在夜晚去捉青蛙,一个手电筒,一个编织袋,好几个大人和小孩,收获满满。捉回的青蛙,去了身体,只要两条后腿,炖了吃。青蛙的身体据说是喂了猪。这样残忍的事情并不多,记忆中只有一次,但这仅有的一次却深深的印在了脑海中,时时受到良心的谴责。

贫寒,愚昧,残忍,纯朴的乡邻当时并不觉得是多大的错,我也不觉得是多大的错,但随着年龄的增长,认知的增多,回头想想真是不可饶恕的错误。

许是与青蛙结缘太深,春水涨,青蛙现的时候,总是能在别人听不到蛙声的时候最先听到蛙声。在安静的春末夏初的午后突然就听到了蛙声,仔细听听,没有了,和孩子说起来,孩子总是说哪有啊,你听错了。也许,真的听错了,只是季节到了,觉得青蛙该出现了吧。

青蛙在早春就出现了,可以说是最早发声的虫了,因此毛主席有诗云“春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声”,主席笔下的青蛙不再是坐井观天的小虫,而是独居池塘如虎踞,有霸气,有龙虎之态,这也正是主席的风度。

窗外楼前是一块闲置的空地,由于低洼积水,长了一大片芦苇,没有芦苇的地方就是茂盛的青草,这是青蛙的天堂。一场雨后,青蛙像从地里长出了一样,不分白天黑夜的叫着,夜晚尤其响亮。特别是在夏末秋初的时候,蛙声和着蟋蟀的鸣叫,高高低低,起起伏伏,真是蛙鸣虫唱赋秋声。

在一曲秋声里感知时间的流逝,季节的流转,一曲秋声也时时提醒着一寸光阴不可轻。

蟋蟀

“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下”,这是诗经中对蟋蟀的描写,实际上说的是天气的变化,季节的流转。蟋蟀从夏唱到秋,统领时间比较长,其实蟋蟀的舞台很宽广,疆土很辽阔,几乎全国各地都有。

蟋蟀总是在入夜时分开始鸣叫,直到清晨太阳出来,有时候遇到阴雨天,白天也叫。这是因为蟋蟀的鸣叫与气温有关。所以在夏日的酷暑里听到蟋蟀鸣叫的时候不免心里一惊,夏天快过去了,秋天要开始了。蟋蟀是秋的信使,我以为。

蟋蟀的叫声不同,有的是稚儿稚儿稚儿,有的是唧唧吱、唧唧吱。这不同的叫声应该是含义不同,呼朋引伴?警告提醒?求偶交友?我没有研究过,但我知道虫儿像人一样也有自己的语言,也有信号。蟋蟀生性孤癖,善鸣好斗,故宫廷和民间都有斗蛐蛐儿一说。据说,现在也有人养斗蛐蛐儿,价格还挺高。蟋蟀体型大小不一,模样也不同,有长须的有短须的,有方头的也有圆头的。蟋蟀多时候是爬行,跳跃,但是也会飞。每到八月份的暑假里,孩子们喜欢到广场玩,捉蟋蟀是其中活动之一。儿子也曾把蟋蟀带回家,结果蟋蟀从瓶子里跑出来,厕所,阳台,卧室,厨房成了蟋蟀的领土,它们各自分封为王,占领了我家的每个角落,每到夜晚,它们就率性而歌,遥相呼应。这真的是在宇在户,入我床下了。入我户宇,岂有不入文字之理,所以,蟋蟀也多次出现在我随性而写的文字中。

更深夜静月儿升,夜色微凉秋意浓,窗外蟋蟀的叫声越发响亮,时间的流逝感越发清晰,在这种清晰里,我窃了夜的安静,在夜色的掩护下,伴着蟋蟀的歌声,心与月儿共舞,在露从今夜白里潇洒作别,从容奔赴下一个季节,热情拥抱未知的明天。

蝉和不知名的虫

蝉也是会唱歌的虫,并且歌声响亮,开始唱的时间比蟋蟀要早得多,应该是在在小麦黄的时候蝉就出现了的。刚开始出现的蝉,个头比较小,叫声也尖细微弱。入夏,雨水渐多,蝉的幼虫钻出地面,在夜色里攀爬,在黎明时分蜕变成蝉,开始一个季节的高歌。据说,蝉的幼虫要经过四年的黑暗时光才有钻出地面的机会,坚守,等待,积蓄,四年的黑暗,四年的努力,只为一个月的光明。所以蝉在古诗词中是品格高洁的象征,虞世南的《蝉》就是最有代表性的诗作:垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。不借助外力,自能声名远播。是隐士更是高士。但是有些东西也在变,现在讲究平台,没有平台,声远也难。

和蝉叫声一样响亮的还有一种虫,也是生活在树上,吱儿吱儿,叫声拉音很长,没有起承转合,很单调。母亲说是叫树凉儿(我也不知道是不是这几个字)。有一次回家听母亲说:“树凉儿连续叫二十声就是好年景,我查了查,树凉儿连续叫了一百多声”。从虫儿的叫声判断年景的好赖,这是在温饱尚未解决的年代里人们对丰收的期待吧。其实,现在不靠天吃饭了,人们改造自然的能力越来越大,只要不是大涝,几乎年年都是好年景。

有一次,儿子听到这种虫子的叫声,问我是这是什么虫,我说:

“我也不知道,听你姥姥说叫树凉儿”。

“姥姥住在郊区,环境好,空气好,虫子喜欢,虫子也多,姥姥知道的也多”,儿子说道。

是啊,乡下草木多,庄稼多,虫子也多。虫子住在庄稼里,人也住在庄稼里,人岂能不知道虫子的习性,岂能不与虫儿共舞。

又一只蟋蟀开始歌唱了,歌声踏破浓浓的夜色,有月的清凉,有风的絮语。今夜,乡村是一艘华美的方舟。载上所有的庄稼和草木上路,当然还有那与虫儿共舞的乡亲。我也会和我的虫们窃窃私语,说着来路,说着归途,说着眼下每一个真实的日子。

许下一个诺言,共舞此生。


本文标题:金扁担短视频运营
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