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1、可以讲3位数的百位,十位,个位分解出来。如3位数为x则百位为x/100;十位为(x/10)%10;个位为x%100;然后再比较这三个数。
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2、一个四位数,个位,十位,百位的数字相同,且是个完全平方数,这个四位数是144 根据关于完全平方数的重要结论可知: 个位数是2,3,7,8的整数一定不是完全平方数。
3、i]== )spa++;//是空格 else oth++;//以上全不是 i++;} printf(%d %d %d %d\n,alp,num,spa,oth);//打印 return 0; //主函数返回,main标准都是返回int,一般0表示没有错误,非零表示有错误。
4、s=90)))ZiMu++;else QiTa++;} printf(空格:%d;数字:%d;字母:%d;其他:%d。
对1~本身的各个数取余,为零的即为其因子。
(2) 用自定义函数实现将两个字符串连接的程序。 (4)给出一个二维数组,求其主对角线元素之和。 (5)自定义函数countc的功能是统计 array数组中大写字母的个数,并返回大写字母的数目。
根据功能,想一个函数名,并设计好返回值类型以及参数列表。参数列表包括参数个数,每个参数类型,以及该参数的作用。2 根据函数要实现的功能,实现函数的主体代码。
这两个数交换位置。第一遍的(N-1)次比较后,最大的数已放在最后,第二遍只需考虑(N-1)个数,以 此类推直到第(N-1)遍比较后就可以完成排序。另外注意:c语言中的数组元素下标是从0开始的。
1、函数 fun, 返回小于平均值的个数,小于平均值的数据存入数组below[10]带回调用处。假定已知数据在 s[] 中,调用函数,并输出。
2、使用for循环语句来对10个数值的循环计算。累加在sum语句中。循环语句中进行10个数的累加在sum里面,然后在循环语句外使用(average=sum/10)来计算10个学生的平均成绩。
3、//输入数组名,数组元素个数, 返回和v绝对值相差最小的数组元素。
1、可以参考下面的代码:include stdio.h intmain(){ inta,b,c,ch;a=b=c=0;//计数器初始化为0.while((ch=getchar())!=\n)//循环读取字符,到换行结束。
2、printf(空格:%d;数字:%d;字母:%d;其他:%d。
3、程序可按照以下流程执行:输入字符串 对于字符串中的每一个字符,判断其为何种类型,并将相应的累加计数器加1。
4、思路:统计字符串中每个数字字符出现的个数可以先定义一个整数数组a大小是10,依次保存0-9字符出现个数,遍历字符串,判断该字符是否是数字字符,如果是对应的数组元素自加1。
5、0=nextchar=9。错误原因:当多个条件时,需要使用逻辑运算符。
C string.h带了这个函数叫strchr()的。
利用指向函数的指针变量写一个函数int count1(char *p),统计输入字符串中的小写字母的个数。在main函数中输入字符串,并输出统计结果。
新建一个data.py的文件。为该程序写上一个注释。新建一个变量myname。然后利用count函数统计字符m出现的频率。然后将这个结果打印出来。在窗口中运行run-run。
char * itoa(int n, char * p){ sprintf(p, %d, n); return (p);} 自己编写。
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